យោងតាមស្មារតីនិងតម្រូវការនៃសេចក្តីជូនដំណឹងស្តីពីការសាងសង់និងដាំដុះសហគ្រាសរួមបញ្ចូលគ្នាផលិតកម្ម-អប់រំលេខ 1013 នៃសង្គមកំណែទម្រង់អភិវឌ្ឍន៍ខេត្តហ៊ូណាន (2022) និងសេចក្តីជូនដំណឹងជាសាធារណៈស្តីពីបញ្ជីនៃក្រុមទីបីនៃសហគ្រាសរួមបញ្ចូលគ្នានៃការអប់រំ-ផលិតកម្ម ដែលត្រូវបានសាងសង់ និងដាំដុះនៅក្នុងខេត្តហ៊ូណាន ក្រុមហ៊ុនរបស់យើងត្រូវបានអនុម័តលើសហគ្រាសផលិត ប៊ីតធីត ទីបី។ ការសាងសង់ និងការដាំដុះនៅខេត្តហ៊ូណាន។
ដើម្បីបំពេញការងារបានល្អបន្ថែមទៀតក្នុងការដាំដុះសហគ្រាសសាកល្បងជាមួយនឹងការធ្វើសមាហរណកម្មផលិតកម្ម និងការអប់រំនៅក្នុងខេត្តហ៊ូណាន ផែនការ 2023-2025 សម្រាប់សមាហរណកម្មការអប់រំ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាលារៀន-សហគ្រាសត្រូវបានបង្កើតឡើង។
I. គោលបំណងនៃផែនការ
យើងនឹងអនុវត្តយ៉ាងពេញលេញនូវគោលការណ៍ណែនាំនៃមហាសន្និបាតជាតិលើកទី 20 របស់បក្ស និងមហាសន្និបាតអប់រំជាតិ រៀបចំជារួម និងសមាហរណកម្មសម្រាប់ការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងធនធានមនុស្ស ជំរុញសមាហរណកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចឧស្សាហកម្ម ព្រមទាំងជំរុញការសម្របសម្រួល និងសមាហរណកម្មនៃការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្ស និងកំណើនជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គម ការផ្លាស់ប្តូរឧស្សាហកម្ម និងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ យើងនឹងលើកកម្ពស់ការអប់រំឧត្តមសិក្សា ដើម្បីកែលម្អយ៉ាងទូលំទូលាយនូវគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យឯករាជ្យ បណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ បម្រើការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមក្នុងតំបន់ និងធ្វើឱ្យរចនាសម្ព័ន្ធ និងប្លង់របស់វាប្រសើរឡើង។ ខិតខំបន្ទាប់ពីរយៈពេលសាងសង់ និងដាំដុះរយៈពេលមួយឆ្នាំ ទៅក្នុងសមាហរណកម្មនៃបញ្ជីវិញ្ញាបនបត្រសហគ្រាសផលិតកម្ម និងការអប់រំ ហើយក្លាយជាលទ្ធផលបង្ហាញដ៏រឹងមាំឈានមុខគេនៃសហគ្រាសគំរូ។
II. មាតិកាផែនការ
ក្រុមហ៊ុន Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. និងសហគ្រាសពាក់ព័ន្ធរបស់ខ្លួន ក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ តាមរយៈរបៀបនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ ការប្រើប្រាស់ទុន បច្ចេកវិទ្យា ចំណេះដឹង មធ្យោបាយគ្រប់គ្រង និងធាតុផ្សេងៗទៀត ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក មូលដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល វិន័យ ការបង្រៀន ការសាងសង់កម្មវិធីសិក្សា និងការស្រាវជ្រាវបច្ចេកវិទ្យា និងទិដ្ឋភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាលារៀន និងសហគ្រាសដែលមានខ្លឹមសារជាក់លាក់ ទម្រង់ និងគោលដៅដើម្បីធ្វើផែនការ និងការងារពាក់ព័ន្ធ។
III. វិធានការរៀបចំផែនការ
1. អនុវត្តសមាហរណកម្មស៊ីជម្រៅនៃឧស្សាហកម្ម និងការអប់រំ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាលារៀន-សហគ្រាសជាមួយមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យដែលពាក់ព័ន្ធ ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានការបង្រៀន ការបង្រៀន និងការបង្កើតស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ ការសាងសង់រួមគ្នា និងការចែករំលែកនៃការអនុវត្ត និងមូលដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល កិច្ចសហប្រតិបត្តិការគម្រោងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យាថ្មី និងការស្រាវជ្រាវ និងការអភិវឌ្ឍន៍ផលិតផលថ្មី ការកែលម្អសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គលិកសាលា-សហគ្រាស ការបណ្តុះបណ្តាលកម្មវិធីសិក្សាមានកំណត់ ប៉ុន្តែកម្មវិធីកុំព្យូទ័រ។ល។ ឧបករណ៍បោះត្រា និងផ្លាស្ទិច បច្ចេកវិជ្ជាគ្រប់គ្រងលេខ និងកម្មវិធី ការផលិតគ្រឿងយន្ត វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាអេឡិចត្រូនិក អគ្គិសនី និងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងវិស័យផ្សេងៗទៀត ជាពិសេសអាចជ្រើសរើសវិធានការមួយ ឬច្រើនខាងក្រោមដើម្បីអនុវត្ត៖
ក) អនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលសិស្ស "ប្រភេទលំដាប់" ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ ភាគីទាំងពីររួមគ្នាកំណត់ផែនការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ។ សាលានឹងអនុវត្តការសិក្សាតាមទ្រឹស្តី និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញតាមតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់ក្រុមហ៊ុនយើងខ្ញុំ ហើយជ្រើសរើសសិស្សដែលមានសមត្ថភាពសម្រាប់កម្មសិក្សានៅនឹងកន្លែងបន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាលក្រោមលក្ខខណ្ឌផលិតកម្ម និងប្រតិបត្តិការធម្មតា។ បន្ទាប់ពីកម្មសិក្សា និស្សិតដែលមានសមត្ថភាពអាចធ្វើការនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនបានតាមគោលការណ៍ការងាររបស់ក្រុមហ៊ុន។
ខ) បង្កើតមូលដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល។ ភាគីទាំងពីរឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងមួយដើម្បីរួមគ្នាអនុវត្តកិច្ចសហប្រតិបត្តិការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍ផលិតផល បង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា ជំរុញការច្នៃប្រឌិតរួមគ្នា និងការបំប្លែងសមិទ្ធិផលជាមួយសហគ្រាសជាតួសំខាន់ និងយល់ដឹងពីការចែករំលែកធនធាន។
គ) ការកសាងក្រុមបង្រៀនប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ បុគ្គលិកបង្រៀន និងស្រាវជ្រាវនៃមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ និងឆ្អឹងខ្នងអាជីវកម្មរបស់ក្រុមហ៊ុនរបស់យើងនឹងរួមគ្នាស្វែងរកការរចនាការបង្រៀន ណែនាំការអភិវឌ្ឍន៍សម្ភារៈបង្រៀន ចងក្រងឯកសារបណ្តុះបណ្តាលជាដើម ធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅនូវកំណែទម្រង់ "ការណែនាំសហគ្រាសចូលទៅក្នុងការអប់រំ" និងពង្រឹងការកសាងក្រុមរួមបញ្ចូលគ្នារវាងផលិតកម្មគ្រូបង្រៀន។
IV. ផែនការគោលដៅ
1. រួមគ្នាសាងសង់មហាវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មច្រើនជាង 1 ដែលមានមហាវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់
2. បង្កើតមុខវិជ្ជា និងមុខវិជ្ជាច្រើនជាង 3 តាមទម្រង់នៃលំដាប់ថ្នាក់ ហើយបណ្តុះបណ្តាលជំនាញមិនតិចជាង 100 នាក់ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំ។
3. សហសាងសង់មូលដ្ឋានផលិតកម្ម ការអប់រំ និងសមាហរណកម្មមូលដ្ឋាន ≥1 សហសាងសង់ស្ទូឌីយ៉ូគ្រូល្បីៗ≥2;
4. បង្កើតក្រុមគ្រូបង្រៀនជាង 10 នាក់ ដែលរួមបញ្ចូលផលិតកម្ម និងការអប់រំ។
V. វិធានការការពារ
1. ការធានារបស់អង្គការ
គណៈកម្មាធិការសហប្រតិបត្តិការសាលារៀន-សហគ្រាសត្រូវបានបង្កើតឡើង យន្តការកិច្ចប្រជុំមិនទៀងទាត់ត្រូវបានបង្កើតឡើង វិស័យ និងទិសដៅនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការត្រូវបានពិភាក្សា គំនិតទូទៅ និងគម្រោងសំខាន់ៗនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាលារៀន-សហគ្រាសត្រូវបានសិក្សា ហើយការសម្របសម្រួល និងការទំនាក់ទំនងរវាងការងារសាលារៀន-សហគ្រាសត្រូវបានពង្រឹង។
2. ការត្រួតពិនិត្យគុណភាព
ដោយផ្អែកលើគោលគំនិតនៃការគ្រប់គ្រងគុណភាពសរុប ការគ្រប់គ្រងពហុកម្មវត្ថុត្រូវបានអនុវត្ត ដោយផ្អែកលើការកសាងស្តង់ដារ និងប្រព័ន្ធ ដោយផ្អែកលើដំណើរការ និងលទ្ធផលនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាលារៀន និងសហគ្រាស យន្តការគ្រប់គ្រងការធានាគុណភាពត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយវប្បធម៌គុណភាពដែលមានវិន័យខ្លួនឯង និងស្មារតីវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានដាំដុះ។
3. ការផ្សព្វផ្សាយលទ្ធផល
ផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានទូលំទូលាយនូវសមិទ្ធិផលនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាលារៀន-សហគ្រាស កែលម្អឥទ្ធិពលនៃសមាហរណកម្មផលិតកម្ម-អប់រំ សង្ខេបបទពិសោធន៍ ការអនុវត្ត សមិទ្ធិផល និងវឌ្ឍនភាពនៃការសាងសង់វេទិកានៃសមាហរណកម្មផលិតកម្ម-អប់រំ នៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសាលារៀន-សហគ្រាស និងផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីពង្រីកឥទ្ធិពលសង្គម និងប្រជាប្រិយភាពនៃសមាហរណកម្មផលិតកម្ម-អប់រំ។
ពេលវេលាផ្សាយ៖ ០១-០៣-២០២៣
